學(xué)前教育三維虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)
系統(tǒng)介紹
學(xué)前教育三維虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)，主要包含嬰幼兒教育觀察、嬰幼兒保教操作、意外預(yù)防處理、幼兒能力開拓等內(nèi)容。系統(tǒng)通過模擬嬰幼兒保教環(huán)境下的各種情景，讓師范生有機(jī)會“進(jìn)入”保教環(huán)境，以模擬操作的方式，體驗(yàn)學(xué)習(xí)嬰幼兒保教環(huán)節(jié)中的具體方法、操作流程、注意事項(xiàng)等內(nèi)容。全面提升學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)管理水平，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，滿足個體成長發(fā)展的需要，為培養(yǎng)造就一代新人打好基礎(chǔ)。。
實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠?/strong>
• 3~6歲幼兒心理問題的教育觀察、辨別與輔導(dǎo)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
• 蒙臺梭利三維虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
• 嬰兒啼哭辨析與適宜性保教虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
• 幼兒意外事故預(yù)防與處理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
• 七巧板虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
• 陌生情景虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
• 蒙臺梭利虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
案例圖片：
（1）3~6歲幼兒心理問題的教育觀察、辨別與輔導(dǎo)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
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教育觀察-延時性語言重復(fù)
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教育輔助-社會交往能力訓(xùn)練
（2）蒙臺梭利三維虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
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場景漫游與功能區(qū)認(rèn)知
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教具操作學(xué)習(xí)
（3）嬰兒啼哭辨析與適宜性保教虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
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啼哭辨析
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保教練習(xí)
（4）幼兒意外事故預(yù)防與處理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
海姆立克急救法
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安撫幼兒情緒
（5）七巧板虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
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闖關(guān)游戲
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成語故事練習(xí)
（6）陌生情景虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
幼兒行為觀察
幼兒依賴類型判別
（7）蒙臺梭利虛擬仿真實(shí)驗(yàn)
蒙臺梭利教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)
教具操作練習(xí)